info@centrattek.ru
Оценка дефектов и конструктивных решений на особо опасных объектах (П-О-17)
Оценка дефектов и конструктивных решений на особо опасных объектах (П-О-17)
Доставка свидетельства (диплома) на руки
Лицензированныйучебный центр
Цена: 3 200 руб.
4 300 руб.
| 4 300 руб. | |
| Цена: | 3 200 руб. |
Осенняя распродажа 35%
Реестр Минтруда
Выгрузка результатов в реестр в соответствии с новыми правилами
ФИС ФРДО
Выгрузка результатов в реестр в соответствии с ПП №729
Мы приняли вашу зявку!
Свяжемся с вами в течении 5 минут
:(
Ой, кажется что-то сломалось. Мы уже чиним проблему. Попробуйте чуть позже
Важно: P-O-17 разведен с P-O-15: основной интент — обследование как основание для последующих конструктивных решений.
Задачи программы
Ключевой фокус: углубленное обследование ООТУ, дефекты, расчетные предпосылки и конструктивные решения. Материал построен так, чтобы слушатель различал образовательную подготовку, обязанности работодателя и самостоятельные государственные или отраслевые процедуры.
Что изучают
- диагностика несущей системы
- причины дефектов
- проверочные расчеты
- обоснование усиления
- ограничения эксплуатации
- передача результатов проектировщику
Практический акцент: примеры и задания следует соотносить с фактической должностью слушателя, оборудованием, объектом и локальными документами работодателя.
Мы приняли вашу зявку!
Свяжемся с вами в течении 5 минут
:(
Ой, кажется что-то сломалось. Мы уже чиним проблему. Попробуйте чуть позже
Нормативная база
Нормативные акты применяются в редакции, действующей на дату обучения. При изменении законодательства программа должна актуализироваться.
Наши преподаватели
Лаптев Андрей Феликсович
Руководитель профильного Совета по вопросам культуры безопасного поведения. Окончил Московский госуниверситет путей сообщения, а впоследствии - курсы повышения профквалификации по управлению ОТ на предприятии. Действительный член Координационного совета негосударственной сферы безопасности РФ. В «Аттэке» работает в должности преподавателя 4 года.
Ткачев Владимир Евгеньевич
Кандидат технических наук
Инженер электронной техники-оптик, V группа по электробезопасности, 3 группа безопасности по высоте, Аттестация ВНИИ ОТ.
Опыт преподавательской деятельности более 20 лет.
Калинин Алексей Петрович
Инструктор по спасению на пожарах
Окончил академию ГПС МЧС РФ и адъюнктуру, имеет звание заслуженного мастера спорта. Является многократным победителем и лауреатом Всемирных игр полицейских и пожарных. Опыт преподавательской деятельности более 20 лет.
1
/
Практические контрольные точки
P-O-17 раскрывает обследование как инженерную основу для изменения конструктивной схемы. В центре программы — не перечень дефектов сам по себе, а причинно-следственная связь между повреждением, фактической работой элемента и проектным решением. Разбираются локальные разрушения, коррозионный износ, трещинообразование, деформации, изменение расчетной схемы и последствия реконструкции. Слушатель отрабатывает логику: обнаружить признак, выбрать метод подтверждения, оценить значимость, сформулировать ограничение и подготовить исходные данные для проектировщика. Такой интент отличает страницу от P-O-15, где основной акцент сделан на организации комплексного обследования ООТУ.
- В модуле «фактическая расчетная схема» внимание сосредоточено на связи дефекта с расчетной работой конструкции. Задача — понять механизм изменения, подтвердить его измерением или расчетом и определить, какие данные нужны для решения об усилении либо ограничении эксплуатации.
- В модуле «дефекты узлов» внимание сосредоточено на связи дефекта с расчетной работой конструкции. Задача — понять механизм изменения, подтвердить его измерением или расчетом и определить, какие данные нужны для решения об усилении либо ограничении эксплуатации.
- В модуле «трещинообразование» внимание сосредоточено на связи дефекта с расчетной работой конструкции. Задача — понять механизм изменения, подтвердить его измерением или расчетом и определить, какие данные нужны для решения об усилении либо ограничении эксплуатации.
- В модуле «остаточные деформации» внимание сосредоточено на связи дефекта с расчетной работой конструкции. Задача — понять механизм изменения, подтвердить его измерением или расчетом и определить, какие данные нужны для решения об усилении либо ограничении эксплуатации.
- В модуле «потеря сечения» внимание сосредоточено на связи дефекта с расчетной работой конструкции. Задача — понять механизм изменения, подтвердить его измерением или расчетом и определить, какие данные нужны для решения об усилении либо ограничении эксплуатации.
- В модуле «локальная устойчивость» внимание сосредоточено на связи дефекта с расчетной работой конструкции. Задача — понять механизм изменения, подтвердить его измерением или расчетом и определить, какие данные нужны для решения об усилении либо ограничении эксплуатации.
- В модуле «проверочный расчет» внимание сосредоточено на связи дефекта с расчетной работой конструкции. Задача — понять механизм изменения, подтвердить его измерением или расчетом и определить, какие данные нужны для решения об усилении либо ограничении эксплуатации.
- В модуле «нагрузочные сочетания» внимание сосредоточено на связи дефекта с расчетной работой конструкции. Задача — понять механизм изменения, подтвердить его измерением или расчетом и определить, какие данные нужны для решения об усилении либо ограничении эксплуатации.
- В модуле «усиление» внимание сосредоточено на связи дефекта с расчетной работой конструкции. Задача — понять механизм изменения, подтвердить его измерением или расчетом и определить, какие данные нужны для решения об усилении либо ограничении эксплуатации.
- В модуле «реконструкция» внимание сосредоточено на связи дефекта с расчетной работой конструкции. Задача — понять механизм изменения, подтвердить его измерением или расчетом и определить, какие данные нужны для решения об усилении либо ограничении эксплуатации.
- В модуле «ограничение эксплуатации» внимание сосредоточено на связи дефекта с расчетной работой конструкции. Задача — понять механизм изменения, подтвердить его измерением или расчетом и определить, какие данные нужны для решения об усилении либо ограничении эксплуатации.
- В модуле «передача проектировщику» внимание сосредоточено на связи дефекта с расчетной работой конструкции. Задача — понять механизм изменения, подтвердить его измерением или расчетом и определить, какие данные нужны для решения об усилении либо ограничении эксплуатации.
Результат обучения
После освоения программы слушатель должен понимать нормативные границы направления, уметь применять профильные требования и документировать решения в пределах своей трудовой функции.
Порядок обучения
| Этап | Содержание |
| Заявка | Проверка программы и исходных данных слушателя |
| Обучение | Изучение тематических модулей и практических примеров |
| Итоговая проверка | В форме, установленной программой |
| Документ | Удостоверение о повышении квалификации |
Нормативная граница: документ об обучении подтверждает результат образовательной программы, но не создает автоматически право выполнять работы, для которых законом предусмотрены отдельные условия.
Для организаций
При групповой заявке учебные примеры можно адаптировать к отрасли и типовым задачам заказчика. При этом нельзя заменять образовательным курсом обязательные процедуры работодателя или государственного надзора.
Перед заявкой: сообщите менеджеру должности слушателей, тип работ и цель обучения — это позволит проверить соответствие выбранной программы фактической задаче.
Ответы на частые вопросы
Кому подходит программа «Обследование и конструктивные решения ООТУ — P-O-17 | Аттэк»?
Работникам и специалистам, чьи фактические функции соответствуют содержанию программы.
Как проходит обучение?
Формат определяется утвержденной программой; теоретическая часть может проводиться дистанционно.
Какова продолжительность?
Продолжительность определяется действующей программой и требуемым уровнем подготовки.
Какова стоимость?
Стоимость определяется выбранной программой и условиями обучения.
Какой документ выдается?
Документ, предусмотренный соответствующей образовательной программой.
Заменяет ли обучение обязательный допуск или аттестацию?
Нет. Обязательные допуски, назначения и аттестации выполняются отдельно, если они предусмотрены.
Что указать в заявке?
Должность, образование, фактические функции, объект или оборудование и требуемый результат обучения.
Мы приняли вашу зявку!
Свяжемся с вами в течении 5 минут
:(
Ой, кажется что-то сломалось. Мы уже чиним проблему. Попробуйте чуть позже
Что говорят о нас
наши студенты
наши студенты
Более 120 тысяч человек успешно завершили обучение.
Послушайте, что говорят о нас некоторые из них.
Послушайте, что говорят о нас некоторые из них.
/
/
Комплекс из трёх обязательных курсов со скидкой -45%
Комплекс, состоящий из трёх обязательных базовых курсов
Пройдите обучение по направлениям Охрана Труда, Пожарная безопасность и Первая Помощь
Учиться!
10500 ₽
5800 ₽
-45%
Как проходит
обучение на платформе
обучение на платформе
Регистрация
Первым этапом является оформление заявки на прохождение курса.
Здесь вы знакомитесь с индивидуальным менеджером и обговариваете все условия и сроки обучения.
После согласования условий мы оформляем договор и высылаем счёт, вам остаётся лишь оплатить его и прислать документы, подтверждающие оплату.
Теория
Курс состоит из тематических блоков. Вы сможете ознакомиться с ними когда и где угодно. Доступ к курсу предоставляется навсегда, вы в любой момент можете обратиться к материалу и освежить знания.
Аттестация
После того, как вы изучили весь материал и получили все необходимые знания, вам предстоит пройти финальный тест на нашей платформе, а также на площадке других специализированных учреждений, если это потребуется.
Сертификат
Вы можете получить сертификат об окончании обучения в нашем учебном центре или воспользоваться услугой доставки. Обратитесь к нам и мы с радостью поможем вам получить документ, подтверждающий вашу квалификацию и знания.
/
Мы приняли вашу зявку!
Свяжемся с вами в течении 5 минут
:(
Ой, кажется что-то сломалось. Мы уже чиним проблему. Попробуйте чуть позже
До конца акции:
00
дн.
:
00
ч.
:
00
мин.
:
00
сек.
Записаться
